Основная образовательная программа среднего общего образования разработана на основе ФГОС СОО второго поколения.
Программа содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.
в 10-11 классах организованно профильное обучение на универсальном профиле. Учебный план 10-11 классов составлен на основе примерного учебного плана (уни-версальный профиль), Примерной основной образовательной программы среднего общего образования (Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по об-щему образованию от 12 мая 2016 года. Протокол №2/16).
Учебный план состоит из двух частей – основной (обязательной) части и части, фор-мируемой участниками образовательных отношений (курсы по выбору).
Учебный план предусматривает изучение обязательных учебных предметов, учебных предметов по выбору из обязательных предметных областей, курсов по выбору и общих для включения во все учебные планы учебных предметов, в том числе на углубленном уровне в универсальном профиле.
Реализация учебного плана универсального профиля обучения осуществляется на ос-нове изучения учебных предметов на базовом и углубленном уровнях. Углубленный уровень изучения учебного предмета реализуется исходя из возможностей школы и запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) через индивидуальные учебные планы обучающихся из числа учебных предметов следующих обязательных предметных областей:
• Предметная область «Русский язык и литература», включающая учебные предметы: «Русский язык» (базовый и элективно), «Литература» (базовый и по индивидуальному учебному плану - далее иуп);
• Предметная область «Иностранные языки», включающая учебные предметы: «Иностранный язык» (базовый и иуп).
• Предметная область «Общественные науки», включающая учебные предметы: «История» (базовый и иуп); «География» (базовый и иуп); «Право» (иуп); «Общество-знание» (базовый и иуп).
• Предметная область «Математика и информатика», включающая учебные предметы: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия» (базовый и ИУП); «Информатика» (базовый и ИУП).
• Предметная область «Естественные науки», включающая учебные предме-ты: «Физика» (базовый и ИУП); «Химия» (базовый и ИУП); «Биология» (базовый и ИУП), «Астрономия» (базовый в 11 классе).
• Предметная область «Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности», включающая учебные предметы: «Физическая культура» (базовый уровень); «Основы безопасности жизнедеятельности» (базовый уровень).
В 10-11 классах по 21 часу учителя отводят рассмотрению вопросов антитеррористи-ческой направленности (9 часов в обществознании, 10 часов - информатике, 2 часа - ОБЖ), В 10-11 классах по 8 часов отводится рассмотрению вопросов превентивного модульного курса «Профилактика употребления психоактивных веществ и предупреждение распространения ВИЧ-инфекции» в предметах ОБЖ – 4 часа, биология – 4 часа.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся и предусматривает увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных предметов, основной (обязательной) части включает курс «Литературное краеведение и искусство родного края» с выделением отдельных часов для преподавания в 10 классе в объеме 0,5 часов и в 11 классе в объеме 1 часа в неделю. Учебный предмет «Технология» (1 час в неделю) направлен на изучение основ предпринимательства, информационных технологий, технического творчества, основ художественного конструирования, проектную деятельность и т.д. Обучение строится с ориентацией на будущую сферу профессиональной деятельности, с учетом предполагаемого продолжения образования обучающихся. «Русский язык» (10 и 11 классы) направлен на развитие содержания базового курса, а также на подготовку к успешной сдаче ЕГЭ.
Введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся, пре-имущественно расширяющие и углубляющие универсальный профиль предусматривает индивидуальный учебный план, где изучается не менее одного учебного предмета из каждой предметной области, определенной ФГОС.
В индивидуальные учебные планы включены учебные предметы:
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия» (1 часа), «Ин-форматика» (1 час), «Физика» (3 часа), «Химия» (2 часа), «Биология» (2 часа), «История» (1 час), «Обществознание» (1 час), «Право» (1 часа), английский язык (1 час), география (1 час).
Учебный проект или учебное исследование, выполняемое обучающимся в рамках одного или нескольких учебных предметов с целью приобретения навыков в самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей знаний и/или видов деятельности, или самостоятельном применении приобретенных знаний и способов действий при решении практических задач, а также развития способности проектирования и осуществления целесо-образной и результативной деятельности (познавательной, конструкторской, социальной, художественно - творческой, иной).
Для реализации индивидуального проекта в учебных планах 10 классе выделено 2 часа, в 11 – 1 час.
Индивидуальный проект выполняется обучающимися самостоятельного под руководством учителя по выбранной теме в рамках учебных предметов в любой избранной области деятельности: познавательной, практической, учебно-исследовательской и социальной.
Для развития потенциала одарённых и талантливых детей с участием обучающихся разработаны индивидуальные учебные планы.
Особенности организации образовательного процесса
Продолжительность учебного года на уровне среднего общего образования составляет 34 недели – 10 классы с учетом промежуточной годовой аттестации, 11 классы – 33 недели без учёта государственной итоговой аттестации. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней.
Недельная образовательная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня для учащихся 10-11-х классов составляет не более 7 уроков.
Промежуточная аттестация проводится по каждому предмету учебного плана. Формы промежуточной аттестации: тест, комплексная работа, контрольная работа, зачёт, практиче-ская работа и учет текущих достижений.